彭博能否解决纽约的学校问题？ - 彭博社

纽约市市长迈克尔·布隆伯格正在尝试做一件前任从未尝试过的事情——大幅改变纽约庞大的公立学校系统的结构，以提高学生的表现。成功并不会很快以城市110万公立学校学生的数学和阅读成绩飙升来衡量。教育环境中存在的社会经济问题实在太多，无法实现如此快速的转变。许多来自破碎家庭的孩子没有书籍，甚至没有足够的食物，许多移民在自己的语言中都是文盲，更不用说英语了，教室里讲的语言实在太多，无法实现这样的逆转。但通过引入来自商业界的外部人士来打破几十年来阻碍学校系统创新的枷锁，市长希望能够有所起步。如果他成功，布隆伯格将把纽约的公立学校系统恢复到其最初的目的——为数百万贫困儿童和移民提供向上流动的机会，而他们一直是这座城市的重要组成部分。

他行动迅速。为了打破教育委员会的官僚体系，布隆伯格解雇了1000名管理员，并将剩余人员从布鲁克林总部迁出，且没有工作人员。他们被安排在市政厅对面的建筑物中的开放式办公区。为了管理学校，布隆伯格任命了前贝尔特尔斯曼高管和前联邦反垄断官乔尔·克莱因。克莱因本人也是城市公立学校的毕业生，他说服了两位华尔街投资银行家和一位前高科技首席执行官加入他，此外还有其他人。他还邀请了杰克·韦尔奇、伊莱·布罗德和IBM首席执行官山姆·帕尔米萨诺提供资金和建议。一项7500万美元的私人捐款正在启动一个以通用电气传奇的克罗顿维尔管理者培训设施为模型的校长领导力学院。在那里，克莱因希望效仿韦尔奇，改变学校校长的价值观和文化，并将他们作为改变系统的关键杠杆。

彭博的努力已经引发了反弹。教师工会正在撤回对他改革努力的支持，一些州立法者和其他政治家也在起诉以撤回这些变化。纽约的学校长期以来一直如此失能，彭博的任何胜利都将是对城市儿童的重大胜利——也许还会成为其他大城市的榜样。