英国的大学乞求资金 - 彭博社
bloomberg
作者:贝丝·卡尼
几乎两年前,牛津大学488年历史的基督学院的毕业生首次体验了一种独特的美国大学传统:筹款电话马拉松。学生们在春假期间拨打校友电话,筹集了28万美元用于支持研究生奖学金。今年春天,得益于一位提供配套资金的捐赠者,该学院有望将这一金额翻倍。“这些事情开始发生了,”教育慈善机构萨顿信托的主席彼得·兰普尔说,他捐赠了18.8万美元来帮助他的母校基督学院。
事实上,英国毕业生可以期待更多这样的电话,因为面临资金紧张的大学将筹款作为优先事项。与其他教育传统上由公共资金资助的欧洲国家相比,英国在私人筹款方面远远落后于美国。但改变长期以来的观念,以及英国慈善事业的本质,将不会容易。
没有赠与的赠与。
尽管如此,政府官员和大学管理者正在努力。政府最近宣布,将提供相当于1400万美元的配套资金,用于一个从四月开始的试点项目,以帮助一小部分大学建立职业发展办公室。“我认为,显然,他们已经看向水面对岸(美国),并看到这在一些大学中是多么成功,”布里斯托大学副校长埃里克·托马斯说,他是去年就自愿捐赠问题报告的政府工作组的主席。
英国的大学在筹款能力上还有很长的路要走,才能与美国的大学相匹敌。年度捐赠的数据现在才开始收集,但一个财务支持的迹象在于捐赠基金。
只有牛津和剑桥拥有可观的捐赠基金,这要归功于它们悠久的历史和过去15年在筹款方面的努力。然而,根据全国大学和学院商业官员协会的数据,牛津的捐赠基金约为39亿美元,剑桥的为45亿美元,与耶鲁大学的127亿美元和普林斯顿大学的99亿美元相比,仍然显得微不足道,更不用说哈佛大学那无与伦比的220亿美元了。
更令人震惊的是英国大学捐赠基金的深度不足。根据2003年由萨顿信托基金委托的研究,排名前两位的英国大学——通常被称为“牛剑”——的捐赠基金总额是全国其他所有大学捐赠基金总额的两倍多。此外,愿意捐款的英国校友也少得多。在英国,剑桥大学表现突出,2004年有9%的校友捐款。相比之下,普林斯顿大学在美国标准下表现优异,声称有59%的校友捐款。
外国人,欢迎。
在顶尖学校,过去10年来,态度逐渐发生变化,部分大学开始效仿牛津和剑桥,成立专业发展办公室。现在,大约20所英国大学拥有完善的发展办公室,尽管根据非营利组织教育促进与支持委员会(CASE)的数据,仍有一半的大学没有专门负责培养校友的工作人员。
但是,多年来不断上升的入学人数和紧缩的预算使所有大学面临越来越大的压力,迫使它们寻找外部资金。明年将发生重大变化,许多大学将开始收取高达5,650美元的费用,这比目前约2,260美元的统一学费有所增加。其他增加收入的策略包括招募海外学生,他们支付的费用高于欧洲学生。例如,牛津大学上周宣布,出于财务原因,它将把非欧洲本科生的比例从7%提高到12%。
“在过去的一年里,大家的思维确实集中起来了,”CASE国际事务副总裁乔安娜·莫申说,她表示即将实施的可变学费迫使学校进行竞争性思考。——贝丝·卡尼
“不信任的态度。”
与欧洲其他地区一样,英国在复制美国为高等教育筹集资金的成功方面面临障碍。主要因素是,自第二次世界大战以来,大学被视为政府的责任。许多人认为,作为纳税人,他们已经通过税收支持教育。
此外,英国的慈善习惯与美国有所不同。首先,英国的捐赠税收激励并不强,因为受益的是慈善机构,而不是个人。根据工作组报告,尽管捐赠的比例大致相同,约为70%,但美国人的捐赠更多——占GDP的1.8%,而英国为0.7%。
在美国,教育仅次于宗教获得支持;在英国,教育甚至不在主要受益类别中,这些类别包括医学研究、儿童、国际援助和动物。总体而言,美国人倾向于向他们有个人联系的组织捐款,而在英国则不是这样。此外,有人说英国的慈善家在更怀疑的气候中运作。
莫申指出,最近在
一份自由派报纸上关于比尔·盖茨7.5亿美元用于抗击儿童疾病的捐赠的报道,配有一幅漫画,画中一个孩子对另一个孩子说:“我们的想法是,我们健康成长并购买他的软件。”莫申说:“在这个国家,仍然存在一种深刻的不信任态度,认为‘捐赠者能得到什么好处?’”
老兄,我宁愿不这样。
一些学者也不愿承担这个任务。“我有英国人的矜持——我不喜欢向人们要钱,”中央英格兰大学副校长彼得·奈特说,该大学是没有发展办公室的大学之一。“我们有一个呼叫中心日夜骚扰人们的想法,我觉得令人厌恶。”
欧洲的学校面临类似的挑战。位于巴黎郊外的私立商学院INSEAD于1995年启动了其第一次资本筹款活动,在五年内筹集了1.43亿美元,这在欧洲标准下是令人印象深刻的。然而,约80%的资金来自企业来源,其余来自基金会和校友。该校已启动另一项活动,这次的重点是提升校友捐赠。“这对我们许多校友来说并不是自然而然的事情。欧洲大陆的人们根本没有习惯支持教育,”INSEAD的发展主任伊恩·爱德华兹说。
通过帮助更多大学建立发展办公室,英国政府可能会加速大家一致认为的长期过程。提升筹款涉及耗时的任务,例如建立校友数据库和培养关系,以及更广泛的文化变革。然而,根据已经开始的大学的说法,增加捐赠的真正动力来自竞争。在世界大学排名的调查中,英国仍然表现良好——但顶尖位置被富有的美国大学所主导。
“慈善购买卓越,”来自约翰霍普金斯大学的美国人玛丽·布莱尔说,她来伦敦经济学院担任发展办公室主任。她表示,大多数英国人不捐赠的原因很简单,那就是大多数大学不主动请求。“你开始请求的越多,公众的看法就会改变得越多。”一次电话募捐活动接着一次。
卡尼在伦敦为《商业周刊在线》报道
编辑:贝丝·贝尔顿