学校改革：额外学分的品牌化 - 彭博社

当设计师马克斯廷·亚当森第一次访问位于伦敦哈林盖的福提斯梅尔学校时，他几乎迷路了。“这里一团糟，”他说。“我找不到接待处，也不知道自己是否在正确的建筑里。像许多英国的公立学校一样，它是随着时间的推移而建造和发展的。校园内有许多分散的单元，南北两侧各自有自己的领地心态。”

“毫无疑问，这所学校需要一个统一的身份来将所有不同的部分结合在一起。”这就是当时在Interbrand担任创意总监的亚当森访问的原因。福提斯梅尔决定参与一个名为“学校联合设计”的项目。该倡议由英国索雷尔基金会于2000年创建，旨在培养国家青少年的创造力，并探索“良好的设计如何改善学校的生活质量。”学生们设定任务（可以从重新设计餐厅到声誉管理），并与专业设计师合作以实现他们的目标。