新研究：是家庭，而不是照顾 - 彭博社

在刚刚发布的为期15年的政府儿童保育研究中，有一些好消息，对于我们所有人来说，我们总是担心为孩子安排的日托或其他安排会对他们的生活产生扭曲。结果发现，唯一会对他们的生活产生扭曲的是我们自己：“父母和家庭特征与儿童发展之间的联系比学龄前时期的儿童保育强两到三倍。”

所以现在我们可以继续为我们的育儿技能感到内疚。

这项研究观察了4岁半以下的儿童，由国家儿童健康与人类发展研究所（NICHD）资助，这是一个联邦研究机构。它被称为《早期儿童保育与青少年发展研究》，整个62页的小册子可以通过点击这里免费下载。 NICHD于1991年启动了这项研究，以了解儿童保育经历的差异如何与儿童的发展相关。15年来，来自美国10个地点的研究人员跟踪了1000多名健康儿童的发展，这些儿童在出生时就被纳入研究。样本中包括来自不同种族和经济困难家庭的儿童，但超过80%的研究对象是在双亲家庭中长大的。

样本中的儿童从出生到4岁半平均每周在儿童保育中待27小时。大多数儿童在婴儿期开始在亲属或非亲属的家中接受儿童保育，随着年龄的增长转入日托中心。 主要发现之一：

*总体而言，当父母受教育程度更高、家庭收入更高、母亲有较少或没有抑郁症状、家庭有良好的日常安排、书籍和玩具，并参与学习活动时，儿童的表现更好。这些特征对曾接受过儿童照护的儿童的福祉与未接受过儿童照护的儿童同样重要。

*接受高质量儿童照护的儿童在思考、反应和与周围世界互动方面表现得更好，并且在阅读和数学技能上也比接受低质量儿童照护的儿童稍好。

*每周在儿童照护中花费30小时或更多的儿童在儿童照护和幼儿园中表现出稍多的问题行为（但在家中没有），并且比每周在儿童照护中花费更少时间的儿童有更多轻微疾病的发生。

*参加儿童照护中心的儿童在语言和社交技能以及涉及字母和数字的学前学术技能上表现得稍好，但在刚入学时表现出的问题行为比经历其他类型儿童照护环境的儿童稍多。

*母亲与儿童之间互动的质量对儿童的发展比儿童照护的质量更为重要。如果母亲更敏感、反应更快、关注度更高，儿童的表现会更好。而母亲更有可能表现出这样的特征，如果她们受教育程度更高、生活在经济条件更优越的家庭中，并且性格更积极。

这项研究相当严格：研究人员定期访问每个儿童和家庭，在家中、儿童照护中心和每个10个地点的实验室游戏室进行观察。他们定期通过电话和邮件联系家庭，并使用测试、问卷和直接观察收集儿童如何对环境做出反应、与特定年龄的典型发展相比如何发展、与父母和其他儿童的互动情况以及他们的通常情绪或性格。

他们还研究了儿童的家庭环境；父母对工作、家庭和儿童照顾的态度；儿童照顾的结构；以及提供者如何照顾儿童。

NICHD的研究人员现在正在跟踪同样的儿童，直到九年级，以查看由于不同的早期儿童照顾和家庭经历导致的儿童发展中的微小差异是否会影响儿童今后的生活。

如果您想了解更多关于该研究的细节，请点击http://secc.rti.org