走到班级的前面 - 彭博社

三年前，国际商学院协会（AACSB）向其全球认证学校发出了警告。一个癌症正在侵蚀国家MBA项目的核心——博士合格教师的严重短缺，威胁着研究生商业教育的未来。随着商业博士数量的减少，商学院面临着教师空缺、课堂过于拥挤和质量下降的未来。

在AACSB看来，商学院必须促进、资助并普遍更加关注他们的博士项目，否则就会面临后果。这是一项艰巨的任务，至今仍然如此。MBA项目是校园中最有利可图的项目，因此获得了大部分资源，而博士项目则是财务负担。随着MBA入学人数创下历史新高，对教师的需求也在增长。新的商业博士数量已经下降，从2000年的973个减少到2004年的907个。而且，超过三分之一的新获得商业博士学位的人从未进入学术就业市场。

AACSB现在有了一个答案，但这绝不是灵丹妙药。该组织的桥梁项目将于10月22日首次推出，这是一个为期五天的速成课程，旨在认证高级管理人员在MBA项目中授课。AACSB的总裁兼首席执行官约翰·费尔南德斯承认，即使长期实施该项目，也不足以解决问题。“唯一真正的解决办法是培养更多的博士，”他说。“我不想悲观，但我就是看不到这种情况的发生。”

虽然费尔南德斯将该项目辩护为一项必要措施，并坚称它将使高管“像其他任何毕业生一样准备好进入课堂，包括博士生”，但这远未确定。该项目包括关于教学方法、学习风格和课堂管理的课程，以及高管们准备的实际课堂课程。但批评者表示，这根本无法弥补在讲堂讲台上度过的一生——甚至是大多数博士候选人在六年博士项目中获得的课堂经验。这就是为什么南方卫理公会大学的考克斯商学院不允许高管在至少观察一个学期后才开始教学。院长阿尔伯特·W·尼米（Albert W. Niemi Jr.）表示，桥梁项目的校友也不会例外：“那将是一个巨大的错误。”

即使对于最有动力的高管来说，转型到学术界也并不容易。罗伯特·D·罗杰斯（Robert D. Rogers）在2000年至2004年期间担任德克萨斯工业公司（TXI）的总裁兼首席执行官，同时在考克斯教授战略和组织行为，他在40年前哈佛的MBA课堂上没有再踏足过。学生群体让他大开眼界——他因缺席而不及格的一名学生起诉了他，但未能成功——而所需的准备时间也让他感到惊讶。罗杰斯说：“这是一项艰巨的工作。”

通过让学校更容易找到合格的高管来教授课程，桥梁项目可能会将商学院课程的重点从理论转向实践知识。这在排名较低的机构中尤其如此，这些机构缺乏竞争顶尖教师的资源，可能更依赖于高管。对于一些人来说，重点的转变并不是坏事，但也不是完全的好事。这将稀释使美国式管理教育独特的东西，即其对概念和分析学习的关注。而用高管的“战斗故事”替代理论，可能会培养出一代未能为明天的挑战做好准备的MBA。“理论和实践是相辅相成的，”芝加哥大学商学院院长爱德华·A·斯奈德（Edward A. Snyder）说。“理解理论的人更有可能理解实践——今天和明天。”

随着婴儿潮一代的教职员工即将退休，商学院的人才流失在未来几年可能会达到最严重的程度。为了帮助填补不可避免的空缺，AACSB将推出另一个项目，旨在将经济学和社会学等商业相关学科的博士转变为新的商学院教职员工。该项目预计将比为高管设计的项目耗时更长、成本更高。但它不会培养出一位在MBA项目所需管理学科方面受过培训的新博士。充其量，它将是一个对看似难以解决的问题的部分解决方案。

作者：约翰·德布鲁克