不要为了考试而教学——要教授创造性思维 - 彭博社

我对上周国家设计奖晚会的汤姆·沃尔夫式奢华进行了批评，但请不要误解我对国家设计博物馆教育倡议的全力支持，该倡议帮助教师基于设计思维创建课程计划。作为国家设计周的一部分，国家设计博物馆（曾被称为库珀·休伊特）推出了第一个专注于设计思维的在线教育资源中心。这是帮助全国教师教导学生创造性思维的一项重大尝试。

我发现设计教育网站是对美国普遍使用的应试教育范式的解药。为了教授事实，考试狂热正在削弱美国唯一的优势——创新能力。死记硬背与创新并不相容，前者会排斥后者。 设计思维的力量在于它是实验性的，是迭代的，你寻找问题的新解决方案，你用新鲜的眼光看待事物。这与测试是相反的。所以请查看库珀·休伊特的新教育资源网站，并提交建议以使其更好。

麦克阿瑟基金会刚刚拨款5000万美元用于研究孩子们今天是如何学习的。发布中提到：“麦克阿瑟基金会正在支持研究人员、教育工作者、游戏开发者和其他人，探索数字技术在多大程度上改变了年轻人的学习、游戏、社交和参与公民生活的方式。还拨款用于研究教育和其他社会机构必须如何改变，以满足这一代和未来几代的需求。以下是通过麦克阿瑟数字媒体和学习项目支持的项目列表，以了解更多关于数字学习的信息。”

查看获得资助的学校和机构名单。其中一个资助给了IIT的帕特里克·惠特尼设计学院.