在显微镜下的儿童 - 彭博社

也许这是小班规模不可避免的副产品。或者这可能是对父母压力的反应，要求培养完美的孩子。无论原因是什么，我有时感觉我的孩子在他们的小学就像在显微镜下。在我们的大儿子上幼儿园的四年里，我们被告知要在几个被认为落后的领域进行努力。最开始是阅读和语音。现在是数学基础、应用题、时间和金钱。

仅在过去三周，我就接到了三位老师的电话：音乐老师抱怨我儿子在竖笛课上落后得无可救药；数学老师想要给他布置额外的作业；还有一年级老师希望我夜猫子般的二儿子在8:30之前上床睡觉。对完美主义的追求不仅限于学业。我永远不会忘记那天我接到电话，让我立即带着一条备用裤子去学校。我的儿子出问题了吗？没有，但他的裤子膝盖上有洞。（这或许是比我们面临的学业挑战更令人畏惧的挑战：我的儿子有希望在数学上赶上来。但我的一年级学生从不放过模拟滑入二垒的机会。）

当然，这些是来自纽约市一所私立学校的故事——一个你会期待压力极大的地方。但我从各种学校系统的朋友那里听到类似的故事——公立、私立、城市和郊区。事实上，最近一封来自一位孩子就读于新英格兰一所顶尖公立学校的朋友的电子邮件促使我写下这个博客。

我并不是说这全是坏事。知道我们的孩子得到了个性化的关注是件好事。此外，如果出现严重问题，你可以打赌它不会长时间被忽视。我的抱怨是：所有的审查可能会提高焦虑水平——有时甚至没有理由。考虑一下文字问题。当我被告知要在夏天和我的儿子一起解决这些问题时，老师也说他在这些问题上的困难至少部分是由于发展原因。然后，还有我在新英格兰的朋友。在一个与工作相关的重大截止日期前一天，她在一次家长教师会议上收到了令人不安的消息。她的二年级学生似乎有时难以集中注意力。我的朋友在会议后担心起了注意力缺陷多动障碍。但在与她的孩子交谈后，孩子承认在无聊时会让思绪游离，她意识到可能还有其他因素在起作用。

当被告知他们的孩子没有达到标准时，父母总是感到不快。然而，对于工作父母来说，这种情绪往往更复杂。以我的朋友为例：我可以在她电子邮件的字里行间读出她因无法全心全意关注孩子的学习而感到的内疚。我也有同样的内疚——因为没有更多的时间来解释时间和文字问题，练习竖笛，以及给裤子缝补补丁。

但是，虽然工作父母可能会因为没有总是 花费他们想要的时间而感到内疚，他们也有一些优势。一个很大的 优势是：我可以向我的儿子们展示为什么某些技能对在 职场上的成功至关重要。我们经常并肩坐着，他们在阅读，我在 阅读。此外，尽管我缺乏时间来手把手指导，我的希望 是这能鼓励我的儿子们变得更加自立。我们拭目以待 。与此同时，我已经接受了我将会接到无数 来自老师的电话，而完美的成绩单就像完美的绩效评估一样难以捉摸。