北京晨报：包书皮也是素质教育

终于开学了。很多家长都在忙一件事——给娃的课本包书皮。许多爸妈开始在朋友圈吐槽：这一定是世上顶枯燥乏味的事。（2月15日的《扬子晚报》）

包书皮成了开学后大家们的“必修课”，导致怨声载道。但换个角度讲，把这个机会让给孩子，或许在开展素质教育。并且最好不是自己包，而是教孩子学会包书皮，别让孩子失去一次自我学习与体会的锻炼机会。

也许包书皮是件小事，微不足道，但把这种小事利用得好了，就可以改变孩子依赖性强、没有责任心、没有自信心的毛病，使孩子由“我替你做主”变为“我自己做主”，有利于培养孩子的独立自主能力。同时，教孩子自己学会包书皮，不仅能增强其动手能力，而且能够培养孩子的环保、节约意识，让孩子从小事做起、从身边做起；更重要的是通过包书皮这个过程，能够与孩子进行亲情交流、沟通，让亲子关系更加和谐；能够教育孩子爱护图书，珍惜知识，懂得文化；能够教育孩子珍惜劳动成果，做一个爱读书的有用之人。

鼓励孩子自己包书皮，不仅是为了节约多少钱，关键是灌输一种节俭办事的意识。因而，这种“寓教于包书”的教育过程，收获的不仅是钱财、技能、知识、道理，更是一笔宝贵的精神财富，会让孩子受益一生。从这个角度上讲，素质教育不是高不可攀的事情，而就是在我们日常的生活中。我们天天讲要开展素质教育，不妨从让孩子自己包书皮做起。

当然，为鼓励孩子自己包书皮，有条件的学校还可以举办开学包书皮比赛，鼓励孩子们自己动手，自己包书皮。这样真正让孩子的事情由孩子做主，提高孩子的综合素质。