郝冬梅：“家长持证上岗”让家庭教育告别信马由缰

“孩子要上学，家长先上课”。几年前，中山就将全市中小学、幼儿园新生家长培训系统化，每名家长要学习8个课时的课程。中山市东区还开发了家长学校网上学习平台，家长视频学习累计积10学分，才能登录新生报名系统。在此基础上，中山正在试点建立“家长持证上岗制度”，以学分规范学习内容，鼓励家长教育孩子“持证上岗”。(2月20日《南方都市报》)

中山市的“家长持证上岗”经历着一个发展前行的轨迹。从起初的倡导，到后来的火热，再到如今的挂钩新生报名。可以说，“家长持证上岗”越来越严厉了，如今孩子上学，就首先要检验家长是不是获得了“家长资格”分数。

对于这样的制度，社会上褒贬不一。反对者认为，孩子教育学校是主阵地，重点在教师，重点在学校，不应该对家长如此严厉。赞成者认为，家庭教育也很重要，孩子成长的道路上必须要有“合格的家长”。我更加赞同后者的说法。

一个孩子的成长，离不开学校教育，老师教育。但是，更离不开社会教育、家庭教育。孩子能不能健康成长，家庭教育起到了至关重要作用，或者可以说是必不可少的。孩子在学校学习的是知识，而在家庭学习的不仅是知识，还有如何做人，成为什么样的人，家庭教育是导向。

现实生活中，我们会发现一个问题：享受的学校教育是相同的，同样的学校，同样的教师，可是孩子的成长却是不同的。固然，这里面有一个原因，那就是孩子自身的感知、情商、智商本身就存在差异。但是，有一点一定是导致这种差异的因素，家庭教育的不同，培养的孩子也是不同的。在问题孩子中，我们可以找到一个共同原因，出现问题的孩子往往在家庭教育上是缺位的。

这就正好对应了我们的传统说法，叫“言传身教”。有什么样的家长，就很可能有什么样的孩子。家长喜欢贪占便宜，孩子也会有这样的习气。家长平时语言暴力，孩子也会嘴里不文明。家长喜欢拳头解决问题，孩子也会产生暴力倾向。

言传身教的功能，就在于潜移默化着孩子的成长。健康的家庭培养出的是健康的孩子。不健康的家庭培养的就可能是不健康的孩子。所以说，家庭教育是十分重要的。然而遗憾的是，一些家庭忽视了家庭教育，给孩子的健康成长设置了障碍。有的时候，不是家长不想搞好家庭教育，而是没有这方面的知识，采用的都是听来的教育方式，沿袭下来的教育方式。

这就需要提升家庭教育的水平。从这个角度来看，中山市的“家长持证上岗”显得意义非凡。开展专门的培训，设置专门的网校，让家长掌握必要的家庭教育知识，学会与孩子沟通，让所有家长都成为合格的家长，这有利于孩子的健康成长。

“家长持证上岗”让家庭教育告别信马由缰，实现了家庭教育的规范化、现代化。