苍井空为什么叫“苍老师”_风闻

苍井空宣布婚讯，让“苍老师”这个名号又在媒体上亮相了一番。

可苍井空为什么被称为“苍老师”呢？如果简单搜索下，就会发现有无数人问过这个问题，也答过这个问题。

有的说是“老湿”的引申，有的说是“经常站在黑板前”，有的则说是“性启蒙”、看过“视频公开课”的学生多，有的还认为AV女优拿工资拍片比较纯粹，比很多道貌岸然的“老师”更有道德。

既然并无定论，那么就还值得说道说道。在我看来，上述答案都有合理的地方，但也有问题。

比如，“老师”与“老湿”的说法到底哪个先出现？

苍井空教师、校园主题的片子不过几部，和浴室主题差不多，为什么没有成为“苍技师”？

至于“性启蒙”，哪个AV女优不是如此？

而与国内某些道貌岸然者的比较，就更明显是后来的引申了。

AV女优争夺“老师”冠名权的大赛

不如换个问法：AV女优这么多，为何苍井空率先成了“老师”。也就是说，我们要想尽办法，在“争夺老师冠名权大赛”中，给苍井空涨分，给其他AV女优扣分，才能解释这一现象。

先决条件当然是名气，没有出色的业绩和声望，苍井空就无法“晋级”。这基本上也能将绝大部分AV女优排除在外了。

其次就是语言差异，日语三个字的，符合中国人的取名习惯，可能更容易成为“老师”。当然，要把“复姓”苍井，改成“苍”。

相比之下，波多野结衣，人们可能更容易称为“波多野老师”，而不是“波老师”，但这样就叫不响亮，即使有人率先叫了，也不可能像“苍老师”那样传遍大江南北。

松岛枫如果变成“松老师”，就有点怪怪的……

再者，还要有一定的辨识度。在日本人名中，似乎“苍”这个字不多见，一说苍老师，大家都知道是谁。如果我们把爱田由叫成“爱老师”，还可能和福原爱混起来呢，那肯定不行。

有趣的是，苍或仓，在中国都是小姓，甚至很多人都不知道cang这个读音的字能作姓，却不影响“苍老师”这个称呼的传播。

话说回来，更早一批，也就是70年代初出生，90年代出道走红的AV女优/三级片女优里，明明有很多可以变成相对较大的姓，似乎更顺口。比如饭岛爱，可以称为“范老师”；白石瞳当然是名正言顺的“白老师”，但都没有拔得头筹。

或许苍老师这种似是而非，又似非而是的“异国情调”，也是传播的重要因素，但在我看来，更重要的是，网络时代的到来。

时机不对，光有名气也没用，像饭岛爱这样的绝对属于影响力巨大，能够进入李宗盛《最近比较烦》的歌词，也没有被称为“范老师”。

从浅仓舞、饭岛爱、朝冈实岭、白石瞳，到夕树舞子、小泽圆、铃木麻奈美、川岛和津实，虽然VCD机变成了电脑，但网络还不够普及，本质上还是在“看碟”，没有进入下片的大时代。

而1983年生的苍井空在2001年底出道，2003年至2004年蝉连日本《Video Boy》杂志年度AV女优第一名，此时中国网络也逐步进入高速发展期。

这不仅是传播力的变化，起关键的作用的是，网络文化的潮头涌起了。

虽然我们现在可以坦然大方地聊AV女优，但这毕竟是个“不入流”的职业，与正儿八经的教师职业联系在一起，具有极强的颠覆性。只有在网络恶搞文化随着网络普及而兴起的时代，才能获得普通人的接纳。苍井空的前辈们没有时代的助力，只能与“老师”绝缘了。

但胜过老一辈，不稀奇，也不能解释“苍老师现象”的全部。

比如苍井空以童颜巨乳著称，并不符合通常意义上的“教师形象”，教师片也很难说超出其他女优的同类作品。

在这里，有必要引出在时间、名望、姓名习惯上综合考虑，对苍井空可能最有“威胁”的对手——武藤兰（朝河兰）。

她出生于1980年，也是在2001年出道，2002年、2003年勤勉工作，创下世界纪录。

与苍井空的风格相比，后期（其实也就两三年，这里是相对于最初出道的风格清纯的作品而言）更能表现冷艳、熟女的武藤兰，明明很适合当“武老师”，以“武”为姓也很“妥帖”。

明明各方面都不输苍井空，难道只差没几年，就不能当“老师”了？

答案可能真是这样，换言之，从AV女优“名望”的更替，也能感受到网络时代“一日千里”的气势。

武藤兰虽然赢得了“看片不识武藤兰，阅尽A片也枉然”的名声，但2004年就不再拍片。

在大陆流传的这句关于她的戏语，颇有“武侠范”，还残留了很多前网络时代的影子，而“苍老师”的恶搞名号随后兴起，文化风格切换之快，令人唏嘘。

武藤兰成名之时刚好错过了微妙的网络文化涌动的时期，与“老师”失之交臂。

至于其他主打熟女类型的AV女优，如2006年出道的白石小百合（后改名北条麻妃）等，看似也赶在互联网大潮上，但本来就偏小众，其实在第一道人气关就被拦下了。

说回人气，这对“苍老师”名号的发扬光大至关重要。毕竟，如果她也草草引退，“苍老师”可能火个一两年，就很快消失，或者被别的什么老师取代。

但苍井空始终坚持奋斗在一线，直到2011年，而且在考虑未来出路时，将重点放在大陆市场，绝对是有眼光的。她在玉树地震时，在twitter上用日文号召捐款，确立了“德艺双馨苍老师”的“固定搭配”。开通微博后，又学中文、练书法，赢得好感。

这才有之后钓鱼岛争端时，中国网友的ps作品。原图是苍井空写的“李娜加油”，也够“亲中”了。

相比之下，武藤兰引退后，“选择台湾作为海外演艺事业发展的起点”，这“爱台”的眼光就比苍井空差很多了。

苍老师“辱师”了吗？

最后，不得不谈谈如何看待词语的变化。有很多人对语言变化“痛心疾首”，觉得“苍老师”这样的词，就是亵渎神圣的“老师”，包藏祸心，中国这样传统上“尊师重道”的国家，放任AV女优“当老师”，国将不国。

其实，语言的变化是常态，具体问题要具体分析。哪怕政治性词汇的异化，都不仅是“祸心”的问题。

比如“同志”，现在很多人第一反应认为这词指的是同性恋，其次才是革命伙伴，归根结底，造成这种现象的原因，是用原意的人少了，而不是有祸心的人用得多。

“老师”也是自己首先异化，才给了苍井空“可乘之机”。一方面至少主课老师走向市场化，谈到这一职业，“背小猪猡”（课后辅导）成了人们最为津津乐道的部分；另一方面，网络时代老师体罚、性侵等丑闻，就算发生率在下降，其曝光也远比前网络时代要多。

同时，作为一个“专家型”的、“知识分子”主导的行业，它也不可避免地随着网络时代的扁平化，遭到降维打击。“专家”都成了“砖家”，老师队伍里多一个“苍老师”，实在算不了什么事。

降维打击的另一效果，则是“老师”一词的泛用。我认识某中年生意人，不管是上家下家的员工，还是办理事务时遇到的公务员，都以“老师”称之，对方也都欣然接受，这种社交手段无往不利。

对于仍耿耿于怀的人，再提醒两句吧。

一是“三人行，必有我师焉”，真要按中国博大精深的传统文化论，AV女优当老师，并不出格。

二是最近有位笑星的绯闻，在互联网上给“一日为师”这句话，注入了新的活力。这还真怪不得“苍老师”与她的粉丝们。