六年级恋爱关系图，马前卒工作室重绘版_风闻

前两天，杭州小学六年级女生手绘班级“恋爱关系”图，看懵了一波80、90后。                           

原新闻如下：

昨天，快报“爱写作的狮子”在官方微信中，和大家探讨了青春期孩子教育的话题，其中一张“六年级男生女生关系图”，意外成为了网络热点。

这张关系图，用虚线或者实线，标注了班级里男生女生的关系，各个人物之间的“恋爱关系”、“暗恋关系”、“亲密关系”……描绘得很清楚。

图片是文一街小学的资深班主任崔老师提供的，最近这些年，崔老师一直担任高年级段的班主任。

崔老师说：“这张图片，他一直珍藏着。画这个图片的女生，现在读初一了。记得那时候是六年级下学期，那个女生在走廊上追上我，把这张图塞给了我，我仔细一看才明白，这张图画的是我班孩子之间错综复杂的“恋爱关系”，我戏称此图为《恋爱关系图》。我告诉女孩子，有这种情感很正常，但最好18岁之后来考虑这些情感更合适。”

https://news.163.com/18/1229/10/E46GALHC0001875P.html

这位“戏精”小朋友放眼全班，大概都是粉红色的泡泡吧……哈哈哈。不过，虽然小姑娘掌握一手资料，但是画图能力实在一般，马前卒工作室保留原图的逻辑和姓氏，重绘此图。

也就画了5、6遍吧。

掌握这么多数据，当然要做量化分析。最直观的参数是魅力指数——每个小朋友身上延伸出的“关系线”数目。体现到图上，魅力大的同学，颜色就越深。

为了画这个图，马前卒工作室的插画师暴走了几十次，结果如下：

嗯，其中有几个细节……我们特地进行了局部放大，请大家自行体会。

魅力最大的女生“小刘”的人物关系图是这样的：

到了魅力最大的男生“小陈（1）”，情况就变成了这样：

当全班同学普遍沉浸在单向暗恋的气氛中时，这里的一出狗血剧格外醒目：

但是，整张图上还有一股“清流”：小应同学身上的连线，有且只有好基友小曹：

给你一次重新回到校园的机会，在图上会占什么位置？

（作者：dundun)

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