认识并利用探索型研究活动中的竞争规律与合作规律_风闻

认识并利用探索型研究活动中的竞争规律与合作规律

学习系列481

在中华新理论指导下，通过观大略式学习若干版本的《自然辩证法》后，我个人得到了一些初步理解，不妥之处，请指正。

个人认为，探索型研究活动应该是问题发现、问题提出、问题认识、问题解决的循环过程，关键在于认识规律和运用规律。

探索型研究活动受对立统一规律制约，主要表现是竞争规律和合作规律等。探索型研究活动要素主要有，参与人、要解决的问题、工具及环境。

竞争规律在此的表现，一是首创权竞争，首创权的鉴别与保护的利弊认识也应深化。对一种问题的探索深度在社科人文领域鉴别存在复杂性和曲折性，探索型研究工作者必须保持清醒，坚持建设性和淑世性应该是大方向。二是观点的竞争，源于观点还会引发派系之争，这应该是正常的。只是要区分是学术之争还是纯粹人际之争。通过观点之争，可以促进认识更全面。但也要尊规范，守底线。三是成果运用竞争。探索型研究的竞争焦点，前期一般是资源的争夺，包括经费、工具、环境、骨干的争夺，中后期还有话语空间、话语权及市场份额的争夺。

合作规律在此的主要表现是师徒合作、同行合作、雇佣合作、协议合作、股份合作等。合作的难点是问题深化与利益分配。

不论是竞争还是合作，都涉及策略和智慧问题，从部分成功案例看，一般应分选定问题、试探式侦查式破题、实质性系统性深入等阶段。

选什么题，有位叫冯端的教授体会很深，基本要点是现有条件下做精致以后能取得突破的问题。还有，要选客观需要的重要问题。对问题，要学会化小、化简、化易，以小见大，先易后难，由简入繁。在问题堆里，在问题框架结构中，寻找一个小小的切入点，打开思路。

试探与侦查阶段，主要是真正了解该问题的前沿是什么样的态势，寻找占领制高点的路径。

实质性、系统性深入阶段，也可以分若干步骤，一般是近距离接触、发现、理解关于新认知的必要、可能和边界以及关于新认知的各种矛盾和关系，力求创造新的有价值的精神产品。

上述三个阶段也不是固定的，是根据一线进展动态调整或多重循环的。

工具可以分硬件与软件。硬件包括设备仪器等，人文社会学也需要硬件。软件包括认知结构完善性、推理规则严谨度、证据追问逻辑链、结论检验时空关，人文社科学也一样。

环境也重要，要在可以比较和允许依实依据讨论的环境中，形成共识，让认知尽可能接近客观、接近规律。

还有个难题，是竞争与合作规律下的探索型研究的成果评价问题，涉及标准、体系、框架结构、时空检验以及如何减少种种原因造成的认知局限影响。

不妥之处，请指正。