并不是中国人输了，而是中国人当时就没有参与这场科技竞争_风闻

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• 流水叮咚响
• 数学不是发明，数学是人类对自然规律的正确分析总结。人类有没有发现总结，不影响规律起作用。 牛顿的成果不是偶然，大航海时代客观上汇总了全世界文明已有的成果、主观上巨大的收益对生产力发展提出了需求，不是牛顿也会有马顿总结规律、提出新理论。 古希腊数学是虚幻的，因为如果古希腊数学是真的，以他们自己描述的应用，及后来的中东欧洲历史，古希腊生产力是冠绝其他文明的，应该吊打其他文明，而不是被无声无息摧毁，如果古希腊数学是真的，没有发展出应用，那么不会被后来文明传承，因为弱小者无用的成果不值得传播，也不会有人感兴趣。

发现和发明的区别，还是很明显的吧？

找到本来就存在的东西，叫做发现，地理大发现就不能叫做地理大发明。

所谓自然规律，是人对现象的抽象描述，本质上是发明了一套描述和解释现象的模型。

以数学为例， 123456789虽然被称作自然数，但是自然界实际上并不存在自然数这个东西，自然数看起来很自然，实际上依然是抽象的概念而不是实物。

古希腊数学成就是真的，但是古希腊是很多个松散的城邦而不是统一的大帝国，希腊被罗马吞并，这些数学成果在罗马帝国得到大规模应用，罗马帝国也确实吊打了周边文明，古罗马建筑技术就是继承自希腊。

大航海时代并不一定会如此快的产生牛顿，人类的技术和生产力在短时间内突破并不是常态，技术突破的条件是很难凑齐的，技术路径要正确、环境要宽松、搞发明的人才要有足够规模有激励机制、知识要分享。

并不是中国人输了，而是中国人当时就没参与这场科技竞争，牛顿出生的第二年，明朝灭亡了。