朱永新：向未来睁大好奇的眼睛_风闻

时光如梭。转眼间一年又过去了。人生就是这样，一日复一日，一年又一年。

不经意之间，可能皱纹就爬上了你的眉梢，白发就出现在你的鬓角。我们的心智，我们的精神，能否随着岁月的流逝而持续地成长呢？每一位帮助他人成长的老师自身，又该如何成长？

△全国政协副秘书长、民进中央副主席 朱永新

前不久，读了一本钱颖一先生的对话录，记录了他在担任清华大学经管学院院长期间，与世界最顶尖的科学家、企业家等知名人士进行的对话。我注意到，这本书出现频率最高的一个词语就是：好奇心。

从某种意义上讲，好奇心不是培养出来的。儿童诞生之际，就充满着好奇心。好奇心或者通过教育、呵护得到保存并成长，或者通过教育加以摧残并消灭。对于大部分人来说，是我们的教育慢慢地泯灭了他们的好奇心。

好奇心是教育的一个大问题。

作为老师，呵护、激发好奇心无疑是我们最重要的使命之一。保护儿童、保护童年，首先就是要保护他们的好奇心，就是要认真地对待童年中的每一个问题、每一个异想天开的念头、每一个探索未知的行动。

作为老师，我们更要深知，只有好奇心才能呵护、激发好奇心。我们自己的好奇心，不仅能够让儿童保有好奇心，同时也是成年人处理复杂世界的“终极武器”。因为，好奇心会发起我们身心的“总动员”，驱动我们不断学习，不断超越自我。只有好奇心，才能让我们走出“舒适区”，去重新思考我们的日常，挑战各种各样的“不可能”。

作为老师，我们需要睁大好奇的眼睛，重新审视我们的职业。太阳每天都是新的，孩子每天都是新的。每天重复昨天的故事，好奇心就在重复之中消弭了。我们需要学会在自己已经习以为常的教育生活中，提出问题，发现精彩。好奇心会引领着我们，拓展对世界的认知，探索对教育的变革。

而无论是作为老师还是政协委员，我们都需要睁大好奇的眼睛，保持对新事物的敏感性。我们身处信息时代的新背景下，每天都有新的变化。新生事物，是对自己已有认知结构和行为习惯的挑战和重构。面对困难，好奇心强的人不会轻易被失败击退，在探索新概念、新世界时，他们会表现出更好的适应力，甚至在持续的好奇下产生顽强的毅力。

2022年，我想对政协委员们、对教育界的同仁们说，让我们一起睁大好奇的眼睛，当我们行动起来，就能够在自身成长中，共同创造那美好的未来！ 

来源：《人民政协报》（2022年01月01日 第03版）