提升外语水平，还有更快的，直接去外国生活半年吧_风闻

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• 哈哈。首先，中文的精细自我表达，只是在中国人之间才有用处啊。而且这个所谓的精细表达，请你指出一下，究竟是指什么，导致只有长期训练才能实现。实际应用场景中，您能不能轻易的分辨出不同中文成绩的学生之间的区别？这些所谓的精细的教育到底是什么内容？这些内容在实际中国人的生活中如何被经常应用的。

其次，教学环境用外语，并不是不教中文啊。您那些所谓的精细的教育内容依然教啊，只不过不是主科嘛。因为按照你的说法，中文本身就具有使用环境，教学内容也不存在缺失，只是取消主科地位而已，有内容，有使用环境，足够了啊。

再其次，外语教育就是突击教育就能搞定的？您是大牛啊，想必您的外语水平一定很高吧，我等仰慕啊。学了几年，也赶不上您一两个学期的水平啊。请问您是从什么时候开始学习英语的，想必您就是学了外语两个学期以后就开始自学成才了。视外语老师为无物啊。

首先，表达，不是为了向谁，而是为了自己。表达，是要表达自我的意志。这要用在行政体系的公文上传下达、各领域的记录、分析和报告。

其次，语文教育，是母语教育，不够。但是英语并非中国母语，不需要掌握到母语的水平。掌握一门外语，有法语、德语、俄语、日语、意大利语等语种做例子，还请参照，尽快提升英语教育的效率。

再其次，所有其它语种，都是如此教学的呀。还有更快的，直接去外国生活半年，那外语水平肯定比从小学到高中的12年的外语学习效果好。