外语教育是突击一下就能搞定的？_风闻

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• 长风
• 要怎样学习外语，你可以找我们国家已经掌握了法语、德语、俄语、意大利语、西班牙语、阿拉伯语、普什图语、印地语、泰米尔语、……………………………………的人去研究一下，归根揭底就是要尽快提高一下英语教学的效率。

再说一次，语文不仅仅是要掌握一种语言工具，而是要极为熟练的使用这种语言工具进行精细的自我表达，而外语不需要这种程度的能力。哲学和历史，是单独的副科，但是人家语文本身就渗透着呀。

你教学环境都外语环境了，那汉语就不用教学了？中国的典籍文献都不用学了？那么法语、德语、俄语、……，都不用学了？

然后，再告诉你一遍，外语教育，在高等教育阶段集中一两个学期，密集学习语法和基础词汇，之后就可以通过阅读文献积累专业词汇量自主学习。这还需要你从幼儿园开始全外语教育环境？

你做梦呢吧。

哈哈。首先，中文的精细自我表达，只是在中国人之间才有用处啊。而且这个所谓的精细表达，请你指出一下，究竟是指什么，导致只有长期训练才能实现。实际应用场景中，您能不能轻易的分辨出不同中文成绩的学生之间的区别？这些所谓的精细的教育到底是什么内容？这些内容在实际中国人的生活中如何被经常应用的。

其次，教学环境用外语，并不是不教中文啊。您那些所谓的精细的教育内容依然教啊，只不过不是主科嘛。因为按照你的说法，中文本身就具有使用环境，教学内容也不存在缺失，只是取消主科地位而已，有内容，有使用环境，足够了啊。

再其次，外语教育就是突击教育就能搞定的？您是大牛啊，想必您的外语水平一定很高吧，我等仰慕啊。学了几年，也赶不上您一两个学期的水平啊。请问您是从什么时候开始学习英语的，想必您就是学了外语两个学期以后就开始自学成才了。视外语老师为无物啊。