大学生未来职业需要的五项技能 - WSJ
Lindsay Ellis
插图: Francesco Ciccolella人工智能和元宇宙的进步将改变我们生活的世界,并在未来几年为课程带来新的类别。教育工作者表示,学生需要学习新技能,以及磨练一些旧技能,以跟上快速发展的领域。
以下是学生可以期待在课程表上看到的一些新课程。
元宇宙中的创业
大型科技公司对元宇宙的重大投资可能为未来的企业家带来赚钱的机会。新课程将旨在教导学生如何在这个陌生环境中获利。
弗吉尼亚大学达顿商学院今年秋季增设了一门关于在元宇宙中创造价值的课程。
在元宇宙中经营业务的学生将需要重新考虑定价和生产成本的观念,经济学教授安东·科里内克表示,他将共同教授这门课程。想象一下一套拥有中央公园美景的纽约顶层公寓。在现实世界中,这个物业因为其美丽和因为这类黄金地段房产的供应有限而具有价值。在元宇宙中,公寓的景观可以被复制并多次出售,也许总体上创造了更多的潜在价值,但降低了由稀缺性带来的价值。
经济学家科里内克博士表示,作为稀缺性的数字凭证,非同质化代币(NFTs)试图重新创造价值。这将如何发展是另一个问题。
“如果我们许多大科技公司都在对元宇宙进行重大投资,那么其中一定会有一些价值创造的机会,”他说。“对于很多学生来说,了解更多关于元宇宙将会非常有益。”
今年秋季班已经达到了65名学生的容量上限,学生们正在注册等候名单。
插图: Francesco Ciccolella### 伦理与人工智能
人工智能在从招聘决策到自动驾驶等领域的影响日益增长。因此,一些教育工作者表示,当今的学生在未来职业中将越来越多地面临与人工智能相关的伦理决策。
例如,将多少风险构建到机器中是可以接受的?德克萨斯A&M大学哲学和工程历史与伦理学教授马丁·彼得森表示,工程师们将需要为他们的产品做出这些决定。他说,随着人工智能进入医疗护理领域,这可能是一个关系到生死的计算,影响医生的诊断和治疗。
德克萨斯A&M大学正在与其他十几所大学一起开发一门关于人工智能伦理的课程,这些大学都从总部位于北卡罗来纳州的非营利组织国家人文中心获得了资助,以深入探讨这些关键问题。每所学校将利用来自Google总共80万美元的拨款开发一门负责任的人工智能课程。
“我们需要与学生讨论这个问题——我们需要给他们提供批判性思考AI的工具,”彼得森博士说。
校园将于2023年推出关于负责任人工智能的课程。
插图: 弗朗切斯科·西科莱拉### 网络101
招聘人员与年轻求职者会发现自己在一个尴尬的场合工作。由于疫情期间普遍存在的虚拟实习和在线课程,许多学生错过了对他们职业重要的社交技能的学习。一些校园官员表示,在未来,给予他们关于社交网络和职业道德的明确指导将成为课程的重要组成部分。
秋季,密歇根州立大学布罗德商学院正在为一些本科生开设一门课程,重点是基础知识—比如简历制作和制作领英档案—以及更软性的社交技能。去年试点的这门课程将成为许多商学生的必修课。
在一个练习中,志愿者围绕一个扮演招聘人员的人形成一个圈,练习在社交活动中常见的闲聊。这门课程将教授如何尊重地加入一个圈子,要问什么问题,以及如何在活动结束后保持联系,职业管理主任玛拉·麦格劳说。有时,这些模拟对话是学生第一次接触面对面的社交网络。麦格劳女士说:“需求一直存在,但它的需求范围不那么广泛。”
插图: Francesco Ciccolella### 为自然灾害设计
建筑师、工程师和规划者在规划市政区域、学校和工作场所时将越来越需要考虑环境风险。麻省理工学院建筑与城市规划教授Miho Mazereeuw表示,野火、洪水和飓风的频繁发生已经将这些问题推到了前台。
她说:“现在需要全员参与。”
在麻省理工学院,Mazereeuw博士教授了关于抗灾设计和灾害救援与准备创新的课程。她表示,未来,类似的问题也应该成为中学和高中教育的一部分。
上学期,一名学生分析了波士顿的一个社区,思考高中停车场是否可以假设成为居民的安全避难所,因为现有的疏散中心位于洪水区。学生们权衡如何建立能够应对气候变化以及灾难揭示的社会不公平的环境。
Mazereeuw博士表示,如今学生们进入课堂时“非常认真且积极主动”地探讨这些问题。“我不再需要解释为什么我要教这门课,这真的很不幸,但这就是我们现在的处境。”
插图: Francesco Ciccolella### 打造个人品牌
学生们早已知道成为一个有影响力的人是赚钱的一种可行方式,同学们在Instagram和TikTok上为品牌做广告。立法也允许大学运动员从他们的名字和形象中获利。
根据市场研究公司eMarketer和Insider Intelligence的预测,营销人员将在2023年花费46.2亿美元进行影响者营销活动,比2021年的36.9亿美元增加,根据一份预测。高等教育正在适应,学院提供了关于媒体影响和个人品牌的新课程。
一些课程,包括加州大学伯克利分校哈斯商学院的一门课程,侧重于打造个人品牌。学生们学习如何提出一个建议并确定他们想要代表的公司。
在一个练习中,哈斯商学院的教授Kellie McElhaney要求学生选择一个他们钦佩的运动员、艺术家、表演者或领导者。学生们分析那个人的品牌策略,并撰写一篇关于这个个人对他人影响的论文。
McElhaney博士表示,尤其是运动员,正面临“一群围绕的经纪人”,所以学生们确定自己的核心价值观并在承诺之前对品牌进行批判性评估是很重要的。
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2022年8月11日印刷版上出现为“即将出现在大学课程中”。