对一些哥伦比亚大学的学生来说，抗议营地是一堂生动的历史课程 | 路透社

第1/2项 弗兰克·古里迪（Frank Guridy）是哥伦比亚大学历史教授，教授一门名为“哥伦比亚1968年”的课程，他在校园内由支持巴勒斯坦人的学生抗议者维护的抗议营地上与学生交谈，这是在以色列和巴勒斯坦伊斯兰组织哈马斯之间的持续冲突期间，于2024年4月25日在美国纽约市举行的教育活动。路透社/凯特琳·奥克斯（REUTERS/Caitlin Ochs）

弗兰克·古里迪（Frank Guridy）是哥伦比亚大学历史教授，教授一门名为“哥伦比亚1968年”的课程，他在校园内由支持巴勒斯坦人的学生抗议者维护的抗议营地上与学生交谈，这是在以色列和巴勒斯坦伊斯兰组织哈马斯之间的持续冲突期间，于2024年4月25日在美国纽约市举行的教育活动。路透社/凯特琳·奥克斯（REUTERS/Caitlin Ochs）阅读更多纽约，2024年4月27日（路透社）- 在上周哥伦比亚大学的一块草坪上学生设立亲巴勒斯坦抗议营地之前，其中一些学生参加了一门名为“哥伦比亚1968年”的选修课，该课程讲述了反越南战争抗议活动，这是校园活动的一个同样激动人心的时刻。

自2017年以来一直教授这门课的哥伦比亚历史教授弗兰克·古里迪（Frank Guridy）与他的几名学生一起于周四在纽约市校园的抗议营地停留，讨论了一个名为“1968：继续斗争”的教学活动中的相似之处。抗议者们坐在帐篷外的草坪上的垫子上倾听，从附近的社区厨房的桌子下搭起的遮篷下的桌子上吃着免费的红腰豆、大米和犹太逾越节小吃。

学校管理部门上周暂停了数十名抗议学生的学业，并将他们逮捕。其中一些人表示，他们只是根据校园里接受的教训和教育行事，因为他们反对以色列在加沙的战争。

二年级本科历史专业学生博唐说，他是学生抗议者研究小组的一员，该小组研究过去和现在社会正义运动的策略和战术，以“试图从中汲取教训”。

唐说，该小组采访了参与1968年抗议活动的校友，其中一些是通过古里迪的课程找到的，让他们分享建立抗议运动支持的经验教训。

唐和其他学生表示，在警察到场后，之前对抗议活动持中立态度的同学和教授纷纷出现在营地，包括一些戴着黄色背心帮助维护安全的教职员工。

在美国和其他国家的大学也出现了支持哥伦比亚学生的抗议营地，这引起了白宫、许多共和党议员和以色列总理本雅明·内塔尼亚胡的批评，他们称抗议者是反犹太主义者，对犹太学生构成威胁。

然而，许多犹太学生是组织者之一，并对反犹太主义的指控感到愤怒。路透社记者在本周在营地度过的许多小时里看到学生们和平地聊天、阅读、进餐，并举行犹太和穆斯林祈祷仪式。还有爵士表演、讲座、急救课程、亲巴勒斯坦的革命口号和写作研讨会。有时，在反锡安主义犹太人和支持以色列的学生之间进行激烈但非暴力的辩论。

一个典型的标志警告那些在营地的人要小心与反对抗议者的互动：“我们不与煽动者接触。”

“解放区”

学生抗议者在4月17日黎明时分未经学校许可搭起了营地，要求哥伦比亚大学撤资武器制造商和其他支持以色列政府和军队的公司。这场抗议活动是与数十个其他学生团体联合举行的，由哥伦比亚大学巴勒斯坦正义学生会和犹太和平之声分会领导，这两个组织在11月因早前未经授权的亲巴勒斯坦抗议活动而被学校停职。

在搭起营地的第二天，哥伦比亚大学校长米努什·沙菲克召来了警察，警方以非法侵入罪名逮捕了108名学生，激怒了一些教师。学生们此后重建了营地，比以前更加繁华。

沙菲克通过发言人拒绝了采访请求，她表示最后一招是召来警察处理违规行为，营地在校园引起了“争吵”，学校政策不能由一小部分学生和员工来决定。她的管理层一直在与抗议学生进行断断续续的谈判，同时在学校5月15日毕业典礼前不断在相邻的草坪上搭起看台和脚手架。

“我们有我们的要求；他们有他们的，”她在一封校园范围的电子邮件中写道。

在他的教学中，古里迪和他的学生告诉抗议者，他们的1968年前辈对哥伦比亚处分了六名抗议学校与武器研究有关以及大学计划在哈莱姆附近建造种族隔离体育馆的学生感到愤怒。

1968年的抗议者占领了校园内的多栋建筑，并扣押了代理院长一天，后来警方在一周后以暴力手段结束了占领，并逮捕了大约700名学生。

2024年的抗议者决定改为占领哥伦比亚大学主校区的一个草坪，指出学校管理人员最近已经指定该草坪供抗议活动使用，尽管需要获得许可。

玛丽亚姆·奥尔万是被逮捕并停学的第三年巴勒斯坦裔美国本科生之一，她表示，这个容易绕过的有篱笆围绕的草坪被选中，以便管理人员不能指责他们干扰课程。

“我们看了一些‘68年抗议’的图像，”奥尔万说。一张著名的1968年抗议的照片显示学生们举着一块大牌子，上面写着：“解放区”。2024年的抗议者在他们的营地上竖起了一块类似的牌子，奥尔万很高兴地看到这个标志后来传播到其他校园。

“我的课堂不是革命训练营，”古里迪在他的讲座后接受采访时说。“这是一门历史课。”

他称唐是他“最聪明的学生”之一。

在抗议活动周围，唐仍然需要完成他在古里迪的“哥伦比亚1968”课程的期末论文。

“在人文课程中很难拿到A+，”唐说。“但我在努力争取。”

通过新闻简报《在竞选路上》每周获取关于美国选举的新闻和分析，以及它对世界的影响。在这里注册。